一、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，掌握行政学、政治学、管理学、法学、经济学、社会学等学科的基本理论和基本知识，具备从事行政管理工作的基本能力和进行相关科研活动的实践能力，能够在党政机关、企事业单位、社会团体等公共部门从事管理工作和科研工作的高素质复合型人才。

二、毕业要求及实现矩阵

(_)培养目标分解

培养目标1：具有良好的修养与道德水准；

培养目标2：具有较高的理论素养，能够掌握公共管理领域的基础理论和专业知识；

培养目标3：掌握行政管理、文秘等方面的实践技能，能够在政府机关及企事业单位中作为骨干或者领导有效地发挥作用；

培养目标4：能够通过终身学习拓展自己的知识和能力；

培养目标5：有意愿创新实践，并有能力服务社会。

(二)毕业要求

要求1：

专业知识：掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等相关领域的基础理论和基础知识。

要求2：

学习能力：具有较强的学习意识和创新精神，具备获取、更新和应用知识和信息的能力。

要求3：

信息技术能力：掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备数据收集、处理和统计分析的基本能力。

要求4：

思维能力：具有科学的思维方式、良好的逻辑思维能力、较强的语言表达和写作能力。

要求5：

法律知识：熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度。

要求6：

研究能力：了解学科发展动态和理论前沿。

要求7：

领导力：掌握领导决策、组织协调、沟通交流等方面的系统知识和基本能力。

要求8：

职业素养：具有管理专业的基本就业技能，适应在公共组织作为管理者的素质要求。

要求9：

外语能力：掌握一门外语，具有较强的听说读写能力，具备一定的国际交流能力。

毕业要求对培养目标的支撑矩阵见附表1

课程（环节）对毕业要求的支撑矩阵见附表2

三、主干学科

管理学、政治学、行政管理学

四、核心课程

管理学基础、政治学原理、社会学概论、公共经济学、行政管理学、国家公务员制度、行政法学、公共政策学、当代中国政府与政治、组织行为学、公共部门人力资源管理、行政公文写作与处理、城市管理学等。

五、主要实践教学环节

实验：办公自动化实验、社会调查与研究方法实验、电子政务实验、公共管理案例分析。

实习：军事训练、体育选课、公益劳动、社会实践、办公自动化实习、行政职业能力实训。

社会调査：利用假期时间开展社会调査实习，强化学生认识与适应社会的能力。

毕业实习：与香坊区政府合作进行政府机关行政实务工作实习。

毕业论文：在科研训练的基础上形成毕业论文。

六、学制与学位

学制：四年

授予学位：管理学学士学位

七、毕业学分要求

161

八、课程框架

九、专业教学进程表

见附表3

十、教学计划表

见附表4